Классный час по теме "Знание юных-Отечества Слава"

Звонок голосистой птицей Опять пролетит поутру И мы начинаем учиться Труду, вдохновенью, добру. Путь этот цветами на выстлан, Тернисты его рубежи, Но в классе сидит любопытство, Которому в будущем жить! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня вы отправитесь в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по стране Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там нет. Эту страну предстоит открывать вам самим с помощью учителей. От вас самих зависит, кем вы станете, «знайками» или «незнайками». Я от всей души хочу, чтобы после дня рождения День знаний стал для вас самым большим праздником года. Ведь в этот день рождаются новые надежды, замыслы. Пусть сбудутся все ваши мечты и ожидания. Тема нашего классного часа «Знания юных – Отечества слава!». Как много смысла вложено в эту тему. Система образования в нашем районе, как и в республике в целом, претерпевает сегодня существенные позитивные изменения. Из трех с лишним тысяч школ 86% - сельские, в них обучается почти половина всех учащихся. Если в деревне нет школы, то у нее нет и будущего! А в небольшой деревне школа больше, чем школа. Это – настоящий очаг культуры. Школьную жизнь вряд ли можно представить без учебы, без постижения мира знания. Пусть постижения знания, накопленного человечеством, легким не назовешь. Но пусть он окажется интересным и важным для всех, кто на нем находится и движется к избранной цели. Давайте продолжим наше совместное путешествие. «Впереди – большая жизнь, - говорится в Наказе Президента, - полная новых планов и свершений, трудностей и побед. В ней тебе предстоит успешно найти себе, реализовать все свои способности, стать уважаемым профессионалом, хорошим семьянином, достойным гражданином своего Отечества. Именно вам придется очень скоро взять – и не нужно бояться этих слов – судьбу страны в свои руки. Вы будете строить цивилизованное, демократическое, гражданское общество. Главное – не лениться: есть риск не успеть за быстрокрылым временем. Будь активным, деятельным, добрым». Вы выбрали в качестве жизненного идеала милосердие, патриотизм и служение Родине. Очень хочется, чтобы вы нашли приложение своим знаниям, способностям и талантам, чтобы обеспечили достойную жизнь себе и процветание своей республике и благополучие своей стране – России. Есть такая пословица: «Учение и труд, Все перетрут!» Любые мечты и надежды сбываются, если человек трудолюбив, стремится к знаниям, если у него светлый ум и современное мышление. Пусть у вас всегда будет активная жизненная позиция. Помните, что труд и только труд является источником всех жизненных благ, духовных и нравственных ценностей человечества. Если вы хотите сделать из себя Человека с большой буквы – знающего и умеющего, честного и доброго, самостоятельного, способного добиваться своих целей, надо настойчиво и терпеливо учиться. Примеров для подражания вокруг вас много, надо только видеть их. Ваш ровесник Сергей Гращенко закончил школу-гимназию на Алтае в 14 лет с серебряной медалью. Его отличали высокий уровень интеллекта, исключительные способности к математике, физике, технике, неординарное умение мыслить, рассуждать, доказывать. По специально для него разработанной программе он освоил за месяц программу 7-го класса, за три месяца – 8-го, к концу учебного года перейдя в 9-й класс. Его отличала повышенная работоспособность, он занимался в выходные дни и в каникулы. Многократный призёр олимпиад России и международных. Его рабочий день начинается в семь утра и длится до вечера, Зарядка, пробежка, завтрак. – Первый рабочий период. – Обед, отдых, прогулка. – Второй рабочий период. – Физические занятия, ужин, прогулка. Вот такой режим, только изредка нарушаемый праздниками, выездами и т.п. Ещё больше примеров среди славных имён России Как шел к цели А.В. Суворов. Будущий великий полководец Александр Васильевич Суворов рос неудачником – мал, тощ телом, слаб, но красив. Мечтать о военной карьере ему было трудно. Отец надеялся, что он пойдёт по дипломатической линии. Учеником он оказался отменным: французский, немецкий, итальянский, латынь освоил с радостью, чтобы в библиотеке отца прочитать Плутарха, Корнелия, Тацита. Он мечтал стать полководцем и решил себя посвятить этой цели. Однако в ребячьих играх он терпел поражения. Тогда он решил научить себя переносить усталость и холод, закалять тело, тренировать выносливость, волю и силу. Рано вставая, он обливался холодной водой, скакал на коне в одной рубашке навстречу осеннему ветру и дождю. Был настойчив в достижении цели, упорен, даже непреклонен. Серьёзно занимался математикой, картографией и военной историей. Старый приятель отца Саши А.П. Ганнибал проэкзаменовал мальчика, дав его работе над собой высокую оценку. Обращаясь к отцу, он сказал: «Не препятствуй человеку заниматься, к чему назначен. Блаженной памяти Пётр поцеловал бы его в лоб за настойчивость и труды!» Так шёл к цели двенадцатилетний Саша Суворов, прославивший в будущем русское воинство, русскую силу, доброе имя отца своего. Воспитать в себе Человека с большой буквы нелегко: воспитать себя надо не на словах, а на деле и чтобы были видны ваши результаты: «и в лице, и в одежде, и в душе, и в мыслях». Для этого надо совершать благородные поступки, делать добро, преодолевать практические трудности, проявлять волю, бороться со злом в себе и окружающем мире, напряженно учиться. Не ждите успехов сразу. Самосовершенствование – это великий и долгий труд души, на который порой уходит вся жизнь. Ведь не зря говорят «Век живи – век учись». Будет трудно, но победа над трудностями, преодоление себя приносит высочайшие результаты. Вы уже не первый год учитесь в школе, накопили определенные знания. Сейчас мы с вами проверим ваши знания.

Вопросы викторины

I. Растительный мир. 1. Какое растение называют символом мира? (Олива.) 1. Какое растение называют символом солнца? (Лотос.) 3. Какое растение называют «золотым» яблоком? (Помидор.) 4. Какое растение мира самое высокое? (Эвкалипт.) 5. Какое растение самое толстое? (Баобаб.) 6. Какое растение самое длинное? (Ротовые пальмы - 400 метров в длину.) 7. Какое растение является главным овощем мира? (Капуста.) II. Животный мир. 1. Кто быстрее всех бегает? (Гепард.) 2. Кто быстрее всех плавает? (Меч-рыба.) 3. Кто быстрее всех летает? (Стриж.) 4. Кто «дышит» одной ноздрей? (Кит-кашалот.) 5. Кто «слышит» ногами? (Кузнечик.) 6. Какое животное имеет сумку? (Кенгуру.) 7. Какое животное имеет в окраске только два цвета? (Зебра.) 8. Кто поет всегда на одной ноте? (Комар.) III. Планеты. (Задание для родителей.) 1. Какая планета самая маленькая? (Меркурий.) 2. Какая планета самая большая? (Юпитер.) 3. Какая планета самая удаленная от Солнца? (Плутон.) 4. Какая планета самая близкая к Земле? (Венера.) IV. Семь чудес света. (Задание для родителей.) Назовите семь чудес света. (Пирамида Египта, самая большая – пирамида Хеопса; висячие сады Семирамиды (Вавилон); храм Артемиды (Малая Азия г. Эфес); скульптура Зевса (Олимпия, Греция); мавзолей в Геликарнасе (гробница царя); самая большая статуя - Колосса Родосского) V. Авторы изобретений. 1. Радиоприемник (А.С. Попов, 1865 г.) 2. Телефон (А.Г. Белл. 1876) 3. Велосипед (Артамонов, 1801) 4. Электрическая лампочка (А.Н. Ладыгин, 1872) 5. Пароход (Р. Фултон, 1807) 6. Автомобиль (Кюньо, Франция, 1770) VI. Конкурс капитанов. Где и когда сооружены башни? 1. Останкинская башня (Москва, 1967) 2. Эйфелева башня (Париж, 1889) 3. «Падающая богиня» (Пиза, Италия, 1174-1372)

Подведение итогов викторины.

А какие пословицы и поговорки об учении вы знаете? 1. Умная голова сто голов кормит. Худая и себя не прокормит. 2. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. 3. Идти в науку – терпеть муку. 4. Без муки – нет науки. 5. Корень учения горек, да плод его сладок. 6. Красна птица пером, а человек ученьем. 7. Ученье свет, а неученье тьма. 8. Ученье в счастье украшает, а в ненастье утешает. 9. Учиться всегда пригодится. 10. Не учась, и лаптя не сплетешь. 11. Учи сына, пока поперек лавки лежит. А как вдоль ляжет – тогда поздно учить. 12. К мягкому воску печать, а к юну ученье. 13. Чему смолоду не научился, того и под старость не будешь знать. 14. Учиться никогда не поздно. 15. Век живи, век учись. 16. Недоученный и переученный хуже неученого. 17. Азбука — наука, а ребятам — мука.

на главную

Напишите мне